Opis: Namen tega diplomskega dela je bil predstaviti, kako vpliva vizualno predstavljanje na učenje in izboljšanje motoričnih sposobnosti. Vsi smo sposobni predstavljanja, nekateri zavestno, večina pa si podzavestno zamišlja določena dejanja in dogodke. Torej predstavljanje ni nič novega le naučiti se ga je treba uporabljati tako, da postane naše vsakodnevno orodje pri lajšanju opravljanja naših nalog. S tem se je tudi začelo, z učenjem predstavljanja. Nadaljevalo se je s predstavljanjem točno določenih gibov in zaključilo z merjenjem časov dveh skupin, kontrolne in eksperimentalne, ki sta premagovali poligon s pehotnimi ovirami. Izkazalo se je, da tista skupina, ki je namesto "klasičnega" treninga izvajala mentalni trening s predstavljanjem, je hitreje usvojila določene gibe in bila na prvem in tudi vsakem naslednjem merjenju časa hitrejša.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...da tista skupina, ki je namesto "klasičnega" treninga izvajala mentalni trening s predstavljanjem, je hitreje...
Ključne besede: športna vzgoja, predstavljanje, vizualizacija, imaginacija, motorične sposobnosti, učenje, pehotne ovire, mentalni trening
Objavljeno: 06.02.2013; Ogledov: 9063; Prenosov: 433
Polno besedilo (762,31 KB)