Naša spletna stran uporablja piškotke. Za nekatere potrebujemo vašo privolitev. Uredi privolitev...

Knjižnično-informacijski in založniški center

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice
  • (Pomoč)
  • A-
  • A+
  • English (UK)
  • Slovenščina

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva: * po starem in bolonjskem študiju
Jezik:
Išči po:
Opcije:
  Ponastavi


11 - 20 / 27
Na začetekNa prejšnjo stran123Na naslednjo stranNa konec
11.
Evalvacija programa šole za častnike Slovenske vojske : magistrska naloga
Ernest Pleh, 2011

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...šola za častnike, vojaško izobraževanje, vojaško usposabljanje, evalvacija, programi, cilji...
Ključne besede: šola za častnike, vojaško izobraževanje, vojaško usposabljanje, evalvacija, programi, cilji
Objavljeno: 20.04.2012; Ogledov: 8397; Prenosov: 29
URL Polno besedilo (0,00 KB)

12.
Analiza evalvacije programov na šoli za podčastnike : diplomsko delo
Boštjan Močnik, 2009

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...podčastniki, izobraževanje, usposabljanje, kakovost, evalvacija...
Ključne besede: podčastniki, izobraževanje, usposabljanje, kakovost, evalvacija
Objavljeno: 07.05.2012; Ogledov: 7294; Prenosov: 29
URL Polno besedilo (0,00 KB)

13.
Znanje in veščine s področja JRKBO na nivoju voda : zaključna naloga
Primož Čuček, 2008

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...Slovenska vojska, JRKB, vojaško usposabljanje, vojaško izobraževanje, učni načrti, SVS STANAG 2150(7)...
Ključne besede: Slovenska vojska, JRKB, vojaško usposabljanje, vojaško izobraževanje, učni načrti, SVS STANAG 2150(7)
Objavljeno: 26.06.2012; Ogledov: 7497; Prenosov: 144
.pdf Polno besedilo (160,68 KB)

14.
Orientacija in kartografija za vojake, podčastnike in častnike v pehotnem vodu : zaključna naloga
Luka Bjeladinovič, 2012

Opis: V zaključni nalogi z naslovom Orientacija in kartografija za vojake, podčastnike in častnike v pehotnem vodu sem najprej predstavil osnovne pojme in metode orientacije ter kartografije, ki jih mora poznati vsak pripadnik Slovenske vojske. Tu so opisani postopki geografske, topografske in taktične orientacije ter osnovne značilnosti topografskih kart. V nadaljevanju se zaključna naloga osredotoči na analizo izobraževanja in usposabljanja pripadnikov Slovenske vojske na področju vojaške topografije, kjer analiziram vsebino učnih programov za vojake, podčastnike in častnike. V zadnjem delu zaključna naloga predstavi navigacijsko opremo, s katero so v skladu s programom Bojevnika 21. stoletja opremljeni pripadniki Slovenske vojske, ter C4I sistem v vozilu Svarun 8x8, kateri vsebuje tudi inercijski navigacijski sistem.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...orientacija, kartografija, azimut, topografske karte, izobraževanje, usposabljanje, urbano okolje, bojevnik 21. stoletja, C4I...
Ključne besede: orientacija, kartografija, azimut, topografske karte, izobraževanje, usposabljanje, urbano okolje, bojevnik 21. stoletja, C4I sistem
Objavljeno: 15.03.2013; Ogledov: 10128; Prenosov: 3050
.pdf Polno besedilo (677,58 KB)

15.
Vpliv vrste izobrazbe na uspešnost "organizacije V" : seminarska naloga
Jasna Fedran, 2010

Opis: Tako kot so bili včasih kapital, delovna sredstva in predmeti dela najpomembnejši in najodločilnejši dejavnik svojega časa, tako smo danes v 21. stoletju ljudje in naše znanje največji proizvodni dejavnik tega časa. Glede na turbolentnost spreminjanja procesov v tehnologiji in gospodarstvu ter zahtev na trgu delovne sile, je predvsem na nas ljudeh, da se vsak dan bolj zavedamo pomena znanja, učenja, izobraževanja in usposabljanja. To, kar je včasih veljalo deset ali več let, danes zastara že v toku enega leta. Ob sledenju nenehnega spreminjanja in dviga tako tehnološke kot tudi gospodarske rasti, je vzporedno potrebno omeniti, da tega ne bi bilo, ako ne bi bilo znanja v ljudeh. Zato danes, še kako zelo prevladujoč faktor oz. stari pregovor, ki pravi: "Več znaš, več veljaš", drži. Z gotovostjo lahko porečem, da se tega reka in zavedanja o dvigu storilnosti, uspešnosti ter produktivnosti slovensko gospodarsko okolje tega še kako dobro zaveda, saj drugače ne bi preživela ob vsej konkurenci in zahtevam na trgu, ne bi pa tega mogli povsem zagotovo reči za javni sektor oziroma vse negospodarske dejavnosti. Za Žorganizacijo VŽ sem se odločila, ker je ravno slednja primer slabe prakse, ki ne zasleduje oziroma ne deluje v smeri začrtane izobrazbene zavesti. Pričujoča seminarska naloga v teoretičnem okviru opredeljuje pojme človeški, intelektualni in socialni kapital, prav tako opredeljuje pojme znanja, učenja, izobraževanja, usposabljanja, evalviranja in fluktuacije zaposlenih. Glavni namen moje naloge pa je, da raziščem, kako močan dejavnik za Žorganizacijo VŽ predstavljajo investicije v izobraževanje. i
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...dejavnik za Žorganizacijo VŽ predstavljajo investicije v izobraževanje. i... ...izobraževanje, usposabljanje, evalvacija, uspešnost, fluktuacija, delovna organizacija...
Ključne besede: izobraževanje, usposabljanje, evalvacija, uspešnost, fluktuacija, delovna organizacija
Objavljeno: 18.06.2013; Ogledov: 8987; Prenosov: 439
.pdf Polno besedilo (362,10 KB)

16.
Rojevanje učnih centrov Ig in Pekre
Bogdan Koprivnikar

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...Slovenska vojska, vojaško usposabljanje, vojaško izobraževanje, Učni center Ig, Učni center Pekre, zgodovina...
Ključne besede: Slovenska vojska, vojaško usposabljanje, vojaško izobraževanje, Učni center Ig, Učni center Pekre, zgodovina
Objavljeno: 27.06.2013; Ogledov: 8359; Prenosov: 63
.pdf Polno besedilo (18,30 MB)

17.
Kadetnica : nekoč in danes
Simona Pörš, 2016

Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...Kadetnica, Maribor, vojaško izobraževanje, vojaško usposabljanje, Center vojaških šol, zgodovina...
Ključne besede: Kadetnica, Maribor, vojaško izobraževanje, vojaško usposabljanje, Center vojaških šol, zgodovina
Objavljeno: 05.07.2016; Ogledov: 7732; Prenosov: 118
.pdf Polno besedilo (1,28 MB)

18.
19.
Karierni model pripadnikov letalstva : zaključna naloga
Jaka Alijeski, 2013

Opis: Karierni model za pripadnike letalstva SV danes še ne obstaja. Glede na načrtovano reorganizacijo celotne SV po Strukturi SV 2013-2018, ki še ni uradno potrjena v nalogi predlagam okvirni karierni model, ki izhaja iz specifičnosti letalskega poklica. Obenem so predstavljene vse specifičnosti vojaškega letalstva od nabora kandidatov, šolanja, usposabljanja do problematike, ki dejansko zaradi majhnosti sistema praktično skoraj onemogoča izdelavo učinkovitega kariernega modela pripadnikov letalstva.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...karierni model, letalstvo, letalsko osebje, izobraževanje, usposabljanje, licence, career model, aviation personnel, education,...
Ključne besede: karierni model, letalstvo, letalsko osebje, izobraževanje, usposabljanje, licence, career model, aviation personnel, education, training, licence
Objavljeno: 16.11.2016; Ogledov: 7104; Prenosov: 230
.pdf Polno besedilo (492,22 KB)

20.
Konceptualna znanja in veščine na direktni ravni : zaključna naloga
Aleksandra Ferlež, 2009

Opis: Strokovnost vojaškemu vodji dajo znanja in veščine, ki jih ima in jih lahko delimo na znanja in veščine za delo z ljudmi, strokovna znanja in veščine ter na konceptualna znanja in veščine. Konceptualna znanja in veščine ima voditelj, ki je sposoben kritičnega, ustvarjalnega, etičnega in refleksivnega mišljenja. Količina konceptualnih znanj je odvisna od ravni voditeljstva, na direktni ravni se v literaturi ne poudarja in mu je namenjeno le malo prostora. Kljub temu pa je konceptualno znanje potrebno tudi na direktni ravniin o tem govori ta zaključna naloga. V nalogi so obravnavana potrebna konceptualna znanja poveljnika voda na primeru, ki potrjuje hipotezo 1, poleg tega pa je bil namen naloge dokazati oziroma ovreči hipotezo 2, da imajo častniki - poveljniki voda, po končanem šolanju na Šoli za častnike dovolj konceptualnih znanj za delo z vodom. Hipotezo 2 sem potrjevala na dva načina in sicer s pregledom vsebin v programu Šole za častnike in z izvedeno anketo med poveljniki vodov, čet in namestniki poveljnikov čet v 20.MOTB. Rezultat analize programa Šole za častnike je potrdil mojo hipotezo in pokazal, da je po programu vsebin, ki podpirajo konceptualna znanja in veščine dovolj. Ko pa sem se o tem hotela prepričati še z anketo v enoti, sem prišla, do drugačnih zaključkov in sicer, da bi bilo potrebno določene vsebine, predvsem za kritično, etično in ustvarjalno mišljenje še nadgraditi.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...vojska, komuniciranje, kritično mišljenje, vojaško usposabljanje, vojaško izobraževanje, učni načrti...
Ključne besede: vodenje, poveljevanje, Slovenska vojska, komuniciranje, kritično mišljenje, vojaško usposabljanje, vojaško izobraževanje, učni načrti
Objavljeno: 15.03.2017; Ogledov: 7104; Prenosov: 72
.pdf Polno besedilo (315,33 KB)

Iskanje izvedeno v 0 sek.
Na vrh
www.mo.gov.si Kolofon   | Nastavitve piškotkov Na vrh