Our website uses cookies. For some of them we need your consent. Edit consent...

MoD Library and Information System

Search the digital library catalog
  • (Pomoč)
  • A-
  • A+
  • English (UK)
  • Slovenščina

Query: search in
search in
search in
search in
Work type: * old and bolonia study programme
Language:
Search in:
Options:
  Reset


11 - 13 / 13
First pagePrevious page12Next pageLast page
11.
Globalni trg delovne sile : delovanje podčastnika SV v mednarodnem okolju
Andrej Vrviščar, 2011

Abstract: Zaključna naloga obravnava problematiko današnjega sodobnega globalnega sveta in s tem povezano delovanje podčastnika Slovenske vojske v mednarodnem okolju.Izraz sodobni globalni svet združuje številne tehnološke, gospodarske in kulturne-družbene spremembe, ki danes krojijo tako svet globalnega trga delovne sile kot tudi vsakdanje življenje posameznika in globalno varnost v svetu. V osrednjem delu naloge sem predstavil kako globalizacija in globalni trg delovne sile vplivata na spremembe Slovenske vojske kot organizacije ter kaj to pomeni za posameznika, ki mora zadostiti novim pogojem dela, vse bolj kompleksnim in zahtevnim usposabljanjem ter pripravam za delovanje v tujini. Tukaj sem se osredotočil predvsem na podčastnika kot hrbtenico Slovenske vojske in njegov vse večji doprinos k uspešnosti in večanju njenega ugleda doma in v tujini.
Keywords: sodobni svet, globalizacija, globalni trg delovne sile, Slovenska vojska, mednarodne operacije, mednarodne misije, podčastnik, modern world, globalization, global work market, Slovenian Armed Forces, multinational operations, multinational missions, non-comissioned officer
Published: 25.04.2012; Views: 9842; Downloads: 161
.pdf Fulltext (342,04 KB)

12.
Dvig zavzetosti zaposlenih : zaključna naloga
Anton Rupnik, 2011

Abstract: Organizacije si v današnjem svetu velike konkurence želijo obstati in biti uspešne. Vodstva se vedno bolj zavedajo pomembnosti ravnanja z zaposlenimi. Izkušnje kažejo, da številne organizacije vlagajo precej sredstev in dela v izbiro primernih kadrov, ko pa jih zaposlijo, se z njimi nihče več sistematično ne ukvarja, ali pa se ukvarja na napačen način. Posledica je, da so njihovi delovni rezultati pod pričakovanji. Razlog za to je preprost: vodilni menedžerji jih ne znajo ustrezno voditi, motivirati in nagrajevati. Na področju teorij ravnanja s človeškimi viri stopa v ospredje koncept zavzetosti pri delu. Koncept združuje zadovoljstvo, motivacijo, pripadnost in predanost zaposlenih, kar naj bi bil kvalitativni premik v organizacijski klimi in posledično uspešnosti organizacije. V nalogi pojasnim kaj zavzetost sploh je, kaj koncept zavzetosti obsega in na kakšen način izvajamo merjenje zavzetosti. Rezultati merjenja nam povedo, kaj moramo spremeniti na področju voditeljstva, da bodo zaposleni zadovoljni in bolj učinkoviti. Pri uspešnosti koncepta zavzetosti ima voditelj in njegov slog vodenja ključno vlogo.
Keywords: zavzetost zaposlenih, voditelj, zadovoljstvo, motivacija, vodenje
Published: 25.04.2012; Views: 11138; Downloads: 539
.pdf Fulltext (321,16 KB)

13.
Mentorstvo : zaključna naloga
Dušan Kunaver, 2011

Abstract: Mladi so pripravljeni učenja in željni delovanja, vendar obstaja problem mentorstva, oseb, ki bi jih pri njihovih podvigih in delovanju podpirali, jim svetovali ter jih pozitivno in konstruktivno usmerjali pri delovanju v njihovih sredinah in pri njihovem življenjskem in poklicnem usmerjanju. Njihova neizkušenost in s tem posledično strah pred prevzemom odgovornosti, jih zavirajo pri aktivni participaciji in soustvarjanju prostora, v katerem živijo. Kaže se velika potreba po identificiranju, usposabljanju in osveščanjuljudi o pomenu mentorstva, mentorja kot vzornika, svetovalca in podpornika pri delovanju manjših ali večjih organizacijah. V procesu vse življenjskega šolanja, izobraževanja in ostalega izpopolnjevanja tudi Slovenska vojska ni imuna za hiter razvoj in napredek na področju vodenja mladih in neizkušenih delavcev, tako vojakov, podčastnikov kot častnikov. Za kakovostno pripravo na strokovno, avtonomno in odgovorno poklicno ravnanje pa je pomembno tudi uvajalno obdobje oziroma obdobje pripravništva pod vodstvom dobrega mentorja. Mentoriranje in razvoj mentorstva pa bi moralo biti stalno in neprekinjeno.
Keywords: vseživljenjsko izobraževanje, pojem mentorstva, pripravništvo, pozitivni učinki mentorstva, razvoj mentorstva
Published: 09.03.2012; Views: 9354; Downloads: 178
.pdf Fulltext (14,70 MB)

Search done in 0 sec.
Top
www.mo.gov.si Colophon   | Cookie settings Top