Opis: Prispevek obravnava izzive v zvezi s pojavom orodij GenAI ter njegovimi vplivi na akademsko integriteto, s poudarkom na ohranjanju kakovosti rezultatov v (vojaškem) izobraževalnem okolju. Orodja GenAI so prinesla bistvene spremembe v izobraževalni sistem, zlasti v proces pisanja. Vključeni v izobraževalni proces se morajo ta orodja naučiti pravilno uporabljati in pri tem delovati etično in z integriteto. Spoštovati morajo določene vrednote akademske integritete kot temeljno izobraževalno načelo, da se ohrani kakovost rezultatov. Naučiti se morajo vzpostaviti ravnovesje med uporabo umetne inteligence in spodbujanjem lastnih veščin učenja, da se bo ustvarilo akademsko ali izobraževalno okolje, v katerem bo etična in pregledna uporaba umetne inteligence pravilo in ne izjema. Pri uporabi GenAI v okviru akademskega udejstvovanja ali procesa (vojaškega) izobraževanja in (usposabljanja) je bistveno, da se ohranita ustvarjalnost in avtonomnost ter izkažejo avtentičnost, izvirnost, kritično razmišljanje in razumevanje ter obvladovanje učnih tematik.
Najdeno v: ključnih besedah
Ključne besede: akademska integriteta, kakovost, temeljne vojaške vrednote
Objavljeno: 28.07.2026; Ogledov: 337; Prenosov: 30
Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...