Uporaba umetne inteligence v vojaškem izobraževanju: analiza stališč, uporabnosti in etičnih izzivov [Elektronski vir]= The use of artificial intelligence in military education: an analysis of attitudes, usability, and ethical challenges / Darko Ščavničar, Tomaž KladnikŠčavničar, Darko (Avtor) Kladnik, Tomaž (Avtor) etični izziviučna učinkovitostdigitalna orodjaUporaba umetne inteligence (UI) v vojaškem izobraževanju je postala predmet poglobljene analize zaradi njenega izjemnega potenciala za preoblikovanje tradicionalnih izobraževalnih procesov. Na podlagi izvedene ankete med udeleženci vojaškega izobraževanja v okviru Poveljstva za doktrino, razvoj, izobraževanje in usposabljanje je razvidno, da je stopnja poznavanja in uporabe UI med vojaškimi študenti precej heterogena, vendar prevladuje izrazito pozitivna usmerjenost do njene implementacije. Anketirani se v veliki večini izkazujejo za pripravljene uporabljati orodja UI kot podporno oporo pri pisanju pisnih del, kar nedvomno nakazuje na priznavanje praktične uporabnosti te tehnologije pri optimizaciji študijskega procesa. Rezultati raziskave jasno kažejo, da UI temeljito preoblikuje tradicionalne metode vojaškega izobraževanja, in to predvsem z izboljšavami na področjih analiz obsežnih podatkovnih nizov, simulacij kompleksnih vojaških scenarijev in modeliranja vojaških operacij. Te tehnološke novosti omogočajo vzpostavitev avtentičnih učnih okolij, kjer lahko udeleženci razvijajo kritično mišljenje in strateške sposobnosti v varnem virtualnem prostoru. Zlasti je pomemben potencial UI pri razvoju individualiziranih učnih poti, ki upoštevajo specifične potrebe vsakega posameznega študenta. Kljub izrazitim prednostim raziskava opozarja na nujnost obravnave številnih etičnih dilem, Darko Ščavničar Tomaž Kladnik povezanih z uporabo UI. Varstvo osebnih podatkov, zagotavljanje pravičnosti in vzpostavitev transparentnosti so prepoznani kot ključni izzivi, ki zahtevajo temeljito reševanje. Anketirani poudarjajo potrebo po razvoju celovitega etičnega okvira, ki bi reguliral uporabo UI v občutljivem vojaškem izobraževalnem okolju. Kot najbolj pereča priporočila izstopata vključitev specializiranih izobraževalnih vsebin v kurikul, usmerjenih v razvoj digitalne pismenosti in etične rabe UI, ter vzpostavitev jasnih smernic za njeno odgovorno implementacijo. Le s sistematičnim pristopom k integraciji UI bo mogoče v celoti izkoristiti njen potencial za kakovostno prenovo vojaškega izobraževalnega sistema, hkrati pa zagotoviti zaščito temeljnih etičnih načel in vrednot.20262026-07-28 09:26:51Neznano1641sl